Categoria: Giovani & Natura

Hebertismo: essere forti per essere utili

04/08/2018 1

Il metodo naturale di educazione fisica, meglio conosciuto come metodo Hèbert, è un’azione metodica e progressiva che vuole assicurare lo sviluppo fisico integrale, accrescere le resistenze organiche, valorizzare le attitudini, sviluppare le qualità di azione, finalizzando tutto il lavoro all’altruismo. Fondato da Georges Hébert, ufficiale della marina francese, che nel corso dei suoi viaggi in…

Di La nostra terra

La casa delle farfalle a Siracusa

27/03/2018 0

Le farfalle sono insetti appartenenti all’ordine dei lepidotteri che conta circa 170.000 specie. Il nome lepidottero deriva dal greco lepis: squama e pteron: ala e fa riferimento alle piccole squame, responsabili dei colori e dei disegni, che si trovano sulle ali di questi insetti. E’ stata inaugurata, Sabato 17 Marzo, all’interno dell’Artemision di Siracusa, in…

Di admin

Il "Buonsenso" di Umberto Eco

27/09/2017 1

Riteniamo utile pubblicare, senza nessun commento, un brano tratto dal libro “Come viaggiare con un salmone” di Umberto Eco (Ed. La nave di Teseo – 2016) Se non siete patiti dell’attualità, questa storia è accaduta a New York qualche tempo fa. Central Park, giardino zoologico. Alcuni ragazzini giocano vicino alla vasca degli orsi bianchi. Uno sfida gli altri…

Di admin

Arrampicarsi …

14/07/2016 0

L’arrampicarsi rappresenta per il bambino sia una forma di disinibizione e di scoperta, sia una conquista personale. Questa attività ludica (non stiamo parlando ancora dello sport arrampicata) ha il grande pregio di favorire il potenziamento delle abilità motorie, senso-motorie e, in ultima analisi, anche di quelle più propriamente cognitive, stimolando in positivo tutto il sistema nervoso e…

Di Simon Alberto Piera

Bambini: "Deficit da natura"

18/01/2016 0

” I bambini di oggi vivono sempre più un distacco dalla natura, le statistiche ci dicono che solo 1 bambino su 10 gioca regolarmente all’aria aperta, tanto che gli esperti parlano di una vera e propria patologia, il “deficit da natura’.” Un interessante articolo tratto da donnad.it http://www.donnad.it/con-i-tuoi/mamma/crescita/bambini-e-natura-crescere-fra-piccole-e-grandi-scoperte

Di admin

Padri e figli…. in campo, insieme

26/08/2015 0

Quanto tempo trascorriamo con i nostri figli ? No non voglio dire quanto ci vediamo ma quanto ci frequentiamo ? Quanto ci parliamo ? La letteratura pedagogica è ricca di riferimenti alla mancanza di comunicazione tra padri e figli, all’indifferenza e perché no all’ostilità, più o meno manifesta, dei propri figli. Fino ad un certo…

Di admin

La scuola nel bosco

29/06/2015 0

La scuola nel (e del) bosco è un modello educativo nato in Danimarca negli anni ’50 e adottato successivamente da molti altri paesi europei, come la Svizzera, l’Austria e il Regno Unito, dove ormai sono molto diffuse. Il modello si basa essenzialmente su pochi e semplici punti cardine: l’osservazione come stimolo alla scoperta dell’ambiente circostante…

Di admin

Restituiamo la natura ai nostri bambini

23/06/2015 0

Molti dei nostri bambini, specie quelli che vivono nella grandi città, non hanno abitualmente un albero su cui arrampicarsi. In verità, anche se l’avessero, al primo tentativo sarebbero inseguiti da stuoli di parenti ed adulti trepidanti ed urlanti. Nei casi estremi verrebbero mobilitati vigili del fuoco e protezione civile, nel caso poi di apparente sordità,…

Di admin